Uma Super Máquina: será que temos super pilotos?

Supercomputador do Inpe um dos mais rápidos do Mundo

O Brasil passou a ter o supercomputador mais rápido do hemisfério sul e, pela primeira vez na história, atingiu a 29ª colocação da lista das máquinas mais poderosas em atividade em todo mundo. De acordo com o TOP500, órgão que avalia os supercomputadores, o Tupã, instalado no Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) de Cachoeira Paulista (a 202 km de São Paulo) desde outubro, é o terceiro mais poderoso entre os equipamentos dedicados à previsão de tempo e de clima sazonal.

A máquina, um XT6 da Cray, é capaz de executar 258 TFlops, equivalente a 258 trilhões de cálculos de ponto-flutuante por segundo. A velocidade dos computadores é medida em Flops – sigla em inglês para operações de ponto-flutuante por segundo –, cálculos que envolvem números muito pequenos ou muito grandes.

Um bom computador caseiro, com o processador Intel Core i7 980 XE, por exemplo, opera em pouco mais de 100 GFlops – 100.000.000.000 dessas operações a cada segundo. O equipamento  comprado pelo Ministério da Ciência e Tecnologia e pela Fapesp por US$ 23 milhões é, portanto, 2.580 vezes mais veloz que as máquinas domésticas.

Em entrevista ao G1 em março deste ano, o diretor do Inpe Gilberto Câmara explicou que a aquisição faz parte da das estratégias do instituto para lidar com eventos climáticos cada vez mais extremos, como as tempestades que causaram enchentes e deslizamentos no Vale do Itajaí, em Santa Catarina, em 2008.

Com capacidade de processamento de dados muito maior, é possível prever o tempo em uma escala muito pequena, portanto mais precisa. Com a compra de um dos computadores mais rápidos do mundo para essa tarefa, o instituto conseguirá saber, por exemplo, a diferença entre a chuva que poderá cair na Zona Leste e no Centro da cidade de São Paulo. O supercomputador do Inpe vai entrar em plena operação em 2011.

Desde o final de outubro, a China assumiu a liderança na lista das supermáquinas, com o Tianhe-1-A, que opera a 4,7 PetaFlops, ou cerca de 20 vezes a velocidade da máquina instalada no Brasil.

fonte: g1



Caros amigos agora vem a justificativa de minha pergunta antes da reportagem, como no Brasil possuímos tudo para sermos uma grande potência mundial e mesmo assim não somos, torço para que o Tupã não se torne uma enorme ponte que não leve a lugar nenhum como várias construções e aquisições que temos espalhadas ao longo do nosso território.

Como o diretor do Inpe, Gilberto Câmara, mesmo disse, precisamos com o Tupã traçar estratégias com outros setores como por exemplo a Defesa Civil de cada região, porque e aí já são palavras minhas não adianta nada prevermos uma grande quantidade de chuva, saber que ela vai chegar e não termos nada planejado para amenizarmos os efeitos catastróficos causados pela desinformação e mau planejamento.

Haja vista o bom exemplo da Austrália, tiveram estragos sim, mortes infelizmente, mas sem as providências tomadas em conjunto com autoridades e população, é mais certo que os estragos poderiam ter sido maiores e se tornar uma catástrofe pior ainda.

Eu acredito na capacidade e competência do povo brasileiro, povo batalhador que não se desanima nas dificuldades, povo que tem uma consciência solidária enorme e já provou isto várias vezes, mas eu desconfio muito é daqueles que não teem essa consciência e caráter idoneo e que infelizmente alguns deles são ocupantes de cargos importantes dentro da nossa realidade política.

Vamos lá Brasil, vamos avançar na tecnologia.!!!

Estádios mineiros




Foto: site, google.com

Estádio da "Fazendinha" - Ituiutaba M.G.

A equipe do Ituituba M.G. pode colocar o estádio da Fazendinha pra escanteio.


Mais uma vez a mesma história, todo ano o velho dilema das precárias condições dos estádios de futebol pelo interior do Brasil. Com exceção do interior do Estado de São Paulo, acredito eu, os demais estados do país enfrentam esse problema todo início de campeonato estadual devido a diversos fatores: má administração pública (a maioria deles são municipais), ao pouco uso durante o ano (praticamente usados só para os campeonatos estaduais, salvo algumas vezes que os seus times disputam séries d e c do Brasileirão).

Com esse velho problema a mais nova tendência que chega de São Paulo para Minas são os times mudarem de cidades, o exemplo do Grêmio Barueri-Prudente junto com outros do interior do estado agora também fazem parte da realidade dos times mineiros, um dos destaques dos últimos campeonatos Mineiros o poderoso ITUIUTABA, o Boa do pontal, agora cogita a mudança de "casa". Isso mesmo o Boa está pensando em mandar todos os seus jogos de 2011  em Varginha que fica há uns 700 kms de distância de sua cidade natal.

Como diz uma antigo expressão popular "uma faca de dois gumes", esse problema prejudicará os dois maiores patrimônios que o clube possue hoje, sua forte e calorosa torcida e seu nome que divulga o nome da simples porém acolhedora cidade de Ituiutaba, mas por outro lado o clube provavelmente deverá receber incentivos do município e também de empresários da cidade. Nada contra a cidade de Varginha, mas é que o Boa faz parte da história de Ituiutaba.

Há alguns que dizem que esse é um problema de equipes de menor estrutura e que não possuem seus próprios estádios , mas será mesmo? Vejamos: Atlético, Cruzeiro, Flamengo, Fluminense etc., também tiveram que se deslocar dos locais em que estavam acostumados a mandarem seus jogos, então eu pergunto é um problema de equipes de pequena estrutura? Onde estão os estádios dos próprios clubes? Hoje se fala tanto em clubes empresas por quê então não agirem como tal?

O melhor futebol do mundo com condições tão precárias para os torcedores, esse é só um dos poucos problemas que o futebol brasieleiro enfrenta hoje entre vários que se discutem, o calendário por exemplo: jogadores, dirigentes e até preparação física reclamam. Para esse problema com as datas o amigo Fábio Nonato tem muito a contribuir.

Assim como ele, eu também gostaria de ver o futebol brasileiro bem organizado desde o amador passando pelas categorias de base até chegar ao profissional, melhorando a comodidade e as condições de acolhimento dos torcedores, com isso teríamos um belo espetáculo e aí sim poderíamos realmente bater no peito e nos orgulharmos de termos o melhor futebol do mundo, pois ao contrário do que muitos pensam futebol não é só feito de bons jogadores (nem são assim tão bons mais).

  





QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: Números que rotulam.

Por enquanto, apenas 51 dos 129 países nos quais foi possível avaliar o IDE “alcançaram ou estão a ponto de obter” seus quatro objetivos mais tangíveis, segundo especialistas que elaboraram o documento. A Noruega tem índice 0,995 e lidera a lista desses países, seguida do Reino Unido e da Eslovênia.

De acordo com o relatório, “pelo menos” 25 nações estão muito longe de alcançar os objetivos globais da EPT. Delas, 16 estão na África Subsaariana, quatro são estados árabes, quatro estão no Sul e Oeste da Ásia e um está no Leste da Ásia. O Chade é o último país do ranking.

• Pontos positivos

O relatório mostra que o número de matrículas nas escolas primárias aumentou 36% na África Subsaariana e 22% no Sul e Oeste da Ásia entre 1999 e 2005. Governos de 14 países aboliram taxas nas escolas, medida que favoreceu o acesso. Pelo mundo, o número total de crianças fora da escola caiu de 96 milhões, em 1999, para 72 milhões em 2005.

Entre 1999 e 2005, 17 países conseguiram atingir a igualdade de gêneros na educação fundamental. Com isso, 63% dos países conseguiram incluir o mesmo número de meninos e meninas até a educação fundamental, e 37% até o ensino médio.

• Pontos negativos

O analfabetismo, segundo o relatório, continua recebendo pouca atenção e permanece como um problema no mundo, com um adulto em cada cinco marginalizados da sociedade. O problema é pior entre as mulheres: uma em cada quatro é analfabeta. O Brasil é responsável por 40% dos adultos analfabetos da América Latina.

Além disso, até 2015 serão necessários mais 18 milhões de professores para o ensino fundamental no mundo.

Para que as metas da educação se concretizem nos países com populações de baixa renda, a Unesco estima que sejam necessários, anualmente, cerca de US$ 11 bilhões em financiamento externo para a educação básica.

Em 2005, a ajuda por meio desses instrumentos não ultrapassou a marca de US$ 2,3 bilhões. França, Alemanha, Japão, Estados Unidos e Reino Unido são os cinco maiores doadores para a educação. Os três primeiros priorizam, de acordo com a organização, o ensino universitário.

• O relatório

O Instituto da Unesco para Estatística é quem tem o papel principal de fornecer os dados para o relatório sobre estudantes, professores, desempenho escolar, alfabetização de adultos e custos da educação.

O instituto fica em Montreal e coleta dados de mais de 180 governos e existem limitações na cobertura dos dados. Para acelerar a coleta, o instituto trabalha junto dos governos, tentando fortalecer seus sistemas de informações e sua capacidade de análise.

Fonte: g1.globo.com/Noticias/Vestibular
29/11/2007

Qual mundo é o seu?

Todos nós vivemos e/ou sobrevivemos na mesma célula astronômica, mas cada um de nós possui seu próprio mundo, mundo esse que se cria, recria e transforma. Quando criamos, recriamos ou transformamos nosso mundo consequentemente alteramos a constituição dessa grande célula (planeta terra) e do mundo dos outros que nos rodeam além de transformarmos os mundos das pessoas que nem conhecemos.

Estamos cientes dessa responsabilidade? O mundo que crio ou transformo está sendo bom pra mim? E para os outros? Essas e outras perguntas não saem da cabeça desse autor, por isso e para isso, resolvi abrir esse espaço para que essas e outras questões possam ser discutidas, mas não penso aqui encontrar as respostas mas sim "olhares que possibilitem novas práticas" (Jane Patrícia Haddad), pois, o aprendizado não está na resposta correta e sim na pergunta bem elaborada e nos estudos da respectivas temáticas.

Educação, política, religião, esporte, moda, lazer entre outros assuntos serão aqui discutidos e fazem parte do mundo de qualquer um de nós, relembrando o início desse artigo, o que eu mudo no meu mundo afeta de alguma forma o seu mundo mesmo você e eu querendo ou não. Não existe uma pessoa se quer no planeta terra que não sofra influências através de alguns desses assuntos dada a justificativa que vivemos em mundos interligados de, por e para alguma forma.

Com isso gostaria de desejar boas vindas à você que não se satisfaz com a conformidade e que com certeza terá muito a contribuir com nossas discussões, mudando o seu, o meu e o mundo de várias pessoas procurando saciar o desejo de transformação que é inerente de pensadores inteligentes cuja a parcela de responsabilidade é sabida.